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浙江省教育发展中心关于印发《2022年全省教育基建项目管理工作要点》的通知

发布日期:2022-03-18 11:10 访问次数: 信息来源:浙江省教育发展中心 字体:[ ]



浙教发展〔2022〕10号



浙江省教育发展中心关于印发《2022年全省教育基建项目管理工作要点》的通知



各市、县(市、区)教育局,各普通高校:

为全面做好2022年教育基建项目指导、协调、服务和研究工作,经商省教育厅发展规划处同意,研究制定《2022年全省教育基建项目管理工作要点》,现印发给你们,请结合实际,认真抓好落实。


浙江省教育发展中心

2022年3月17日


2022年是“十四五”规划关键之年,做好全省教育基建项目管理工作具有重要意义。为了为推动浙江教育实现更高质量、更高水平的发展,深入贯彻落实浙江省教育现代化建设总体要求,不断完善教育基建项目管理体系,扎实推进教育项目研究,提高教育基建项目管理水平,科学合理安排教育基建项目管理工作,现制定如下要点。

一、总体思路

当前,浙江教育处于共同富裕教育示范区建设的机遇期,根据国家、省“十四五”教育规划及《浙江教育现代化2035行动纲要》的部署要求和浙江省教育基建实际,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻落实全国教育工作会议精神,提高政治站位,强化责任担当,加强队伍建设,严格规范管理,做好全省教育基建项目管理工作,提升薄弱地区教育基础设施建设水平,督促教育基建民生实事项目,推进义务教育优质均衡发展,构建统筹城乡、规范办学、优质均衡的现代办学体系,努力推动教育基础建设高质量发展,加快推进教育现代化,以奋进姿态和优异成绩迎接党的二十大胜利召开。

二、工作重点

(一)协调督促全省教育基建项目推进工作。在确保疫情防控工作到位的前提下,加强组织协调和部门配合,定期开展调研指导,组织召开季度分析会,督促各地各校如期推进“2022年度教育领域民生实事项目”“2022年度浙江省义务教育薄弱环节改善与能力提升项目”“登高强基工程”等教育建设专项工程。督促相关高校高质量完成8个厅属高校亚运训练场馆建设任务和2022年省级政府投资项目建设任务。

(二)做好全省教育基建项目指导服务工作。对全省教育基建项目进行分类指导服务,重点项目重点把控,组织开展现场调研,召开现场推进会,推进项目落地落实;通过委托第三方工程质量检测机构或邀请相关专家团队,主动为全省重点教育建设项目提供指导咨询服务。做好国家、省有关政策文件汇编、宣传和贯彻工作;组织开展省级层面教育基建项目管理课题研究,完善教育基建管理体系和工作机制,重塑教育基建管理流程;以省属高校建设项目预审为切入点,组织开展项目预审和评估工作。

(三)完成教育基建统计和绩效评价工作。认真做好教育部部署的2021年度教育基建统计任务;做好2022年度浙江省义务教育薄弱环节改善与能力提升项目填报工作;做好浙江省政府民生地图管理系统关于2022年度教育领域民生实事项目填报工作;开展浙江省教育建设项目填报系统定期填报统计工作;开展地市“十四五”教育规划项目入库填报工作;其他强基工程等教育专项工程的季报、年报统计,定期通报进展情况,积极探索全省教育基建项目的评价标准和评价方式。

(四)开展教育基建项目相关研究工作。做好《浙江省特殊教育学校建设标准》等省级教育建筑规范标准编制工作。在“建设绿色、智慧和面向未来的新型校园”理念引领下,联合具有权威研究实力的第三方设计研究院及相关领域专家组建研究团队,结合我省绿色学校和智慧校园创新试点区(校)创建行动,积极探索我省校园规划与建设研究方向。依托专家库,试行开展全省教育基建课题研究及评选评审。

(五)加快教育项目管理数字化工作。贯彻实施“教育大脑”建设工程,落实厅教育治理数字化转型工作要求,优化升级浙江省教育建设管理系统3.0,紧紧融入教育事业统计,强化教育项目入库工作,从教育数字化标准规范体系、教育行业云网端一体化系统、教育大数据仓系统、全民数字学习平台、教育智治一张图系统、教育网络安全防护体系等维度,不断完善全省教育领域基建项目管理平台功能,提升平台的支撑能力。加强数据运用,继续组织和指导高校和地市进行教育建设项目数据报送,逐步完善全省教育基建项目数据库,为优化全省教育建设项目布局和规划提供数据支持,为构建基于教育大数据归集的管理、教学、服务应用平台助力。

(六)加强教育基建管理队伍培养。聘请专家入库,组建专家库,充实培训讲师队伍,为开展全省教育基建指导服务提供专业技术支撑。2022年,部门将申报和组织全省中小学教师教育基建专业培训,计划培训180余人次;组织开展面向地市县(区)教育局基建干部和高校基建干部两期专题培训班,计划培训200余人次;组织四期《九年制义务教育普通学校建设标准DB33/1018-2005)》等3项省级教育建筑规范培训,计划培训人次400余人次。

(七)做好教育基建项目管理宣传工作。紧紧围绕全省教育基建重大项目和重要民生工程项目的要求,把握方向,加强引导、注重策划、深化宣传,丰富载体、加大力度,继续做好国家、省有关政策文件汇编、宣传和贯彻工作;通过成果展示和信息报送等方式,将全省教育基建重点项目(如省部属高校亚运场馆建设项目、教育领域民生事实项目等)的成果、管理经验及鲜明事迹进行展示。充分利用教育门户网站,丰富教育建设项目信息专栏内容,鼓励高校和地市报送教育基建项目实施动态和特色管理经验。

(八)做好长三角校园规划建设发展联盟相关工作。为更好适应新时代教育改革发展面临的新趋势、新要求,主动对接国家战略,助力长三角教育协同发展,提升校园规划建设服务能力、能级,上海、江苏、浙江、安徽等三省一市倡议组建“长三角校园规划建设发展联盟”,以长三角联盟为依托,组织开展专题调研,推进新材料、新技术、新工艺在校园建设领域应用推广工作,助力全省校园规划建设发展工作,为全省出台校园建设投资指导性意见提供科学的支撑。同时做好长三角教育基建工作交流研讨会(浙江)相关工作。


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